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摘要:
高三复习历来时间短、任务重.高三复习就是要把中学化学分散的知识点串成线、连成面、构成体,即编织成完整的知识网络,以达到举一反三、触类旁通的目的.其中,对“双基知识”的深刻理解,分析和解决问题能力的培养都依赖一定量的、规范的习题训练.怎样在有限的时间内借助有限的习题训练完成高三复习呢?以下四种方法无疑是比较有效的方法,值得在教学中加以尝试.
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文献信息
篇名 高三化学复习强化学生思维能力训练举隅
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 高三复习 思维能力训练 化学复习 学生 习题训练 能力的培养 中学化学 知识网络 举一反三
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.6
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1 严雄 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三复习
思维能力训练
化学复习
学生
习题训练
能力的培养
中学化学
知识网络
举一反三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
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0
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