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儿科护理教学中培养护生非语言沟通能力的探讨
儿科
护理教学
护生
非语言沟通能力
培养护生沟通能力的现状分析
沟通能力
培养标准
评价方法
转变临床带教观念培养护生沟通能力
转变
观念
护生
沟通能力
如何提高护生的护患沟通能力
沟通能力
护患关系
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何更好培养护生沟通能力
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1098
页数 1页 分类号 R1
字数 1838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2005.10.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂玲 齐齐哈尔医学院护理学系 27 64 4.0 6.0
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齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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39496
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38
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