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关于儿童诗的赏析
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摘要：
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让审美真正发生:小学低段儿童诗教学的有效策略
低段学生
儿童诗
有效策略
基于儿童视角试探小学语文低段儿童诗教学
儿童视角
低段
儿童诗教学
"童诗"也精彩——低年级儿童诗教学探讨
儿童诗教学
低年级教学
教学策略
发掘儿童诗教学,重视"真善美"语言能力的培养
儿童诗教学
语言'真善美'
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期刊影响力
中国西部科技
主办单位：
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国·成都翻译协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-6396
CN：
51-1633/N
开本：
大16开
出版地：
中国成都237信箱（中科院成都分院）
邮发代号：
62-223
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
15585
总下载数（次）
18
总被引数（次）
38742
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