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摘要:
数学教学的目的之一是培养学生具有分析问题与解决问题的能力,换言之,也就是增强学生具有能够独立思考进行创造性思维的能力.<数学课程标准>中指出"形成解决问题的一些基本策略……发展实践能力与创新精神".教学中,为了达到这个目标,教师除了进行必要的实验和安排适当的习题作业以外,更重要的是必须改进和提高教师的教学方法,在授课时,不仅要讲授课程内容,而且应该着重阐述分析问题与解决问题的一般规律和方法.
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篇名 用波利亚解题表进行教学例谈
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 边教边悟
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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