浅谈急诊科新护士临床带教体会

• 作者: 刘海英 张玉 荀勤 高丽霞
• 来源期刊: 中华临床医药与护理
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着急救医学的发展以及急救水平的提高,人们对急诊科护士的要求也越来越高,新毕业护士不熟悉科室环境,不熟悉急诊科业务,理论与实际工作结合较差,常出现焦虑、紧张性心理失衡.针对新护士在急诊科工作中存在的问题,如何帮助她们尽快适应从学习生活走向临床实践的角色转变,尽快担当起急诊科护士的角色,我们采用多形式的临床带教,充分激发新护士的学习积极性,重视综合能力的培养,经过多年的临床实践,取得了满意的效果,现将我们的方法与体会介绍如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉		13	18	3.0	4.0
2	刘海英		11	1	1.0	1.0
3	高丽霞		2	0	0.0	0.0
4	荀勤		9	5	1.0	2.0