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如何提高高职学生的数学学习能力
引导
启发
区间
领域
对提高高职院校医学生人际沟通能力的探讨
高职院校
医学生
人际沟通能力
如何提高高职学生英语阅读理解能力
高职英语
阅读理解
教学实践
提高高职院校学生英语阅读能力的路径探讨
高职高专
英语阅读
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高高职院校学生数学应用能力的思考
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 教学体系 教学方法 数学实验 数学模型
年,卷(期) 2005,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李修清 广西桂林航天工业高等专科学校计算机系 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学体系
教学方法
数学实验
数学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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