作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是英语学习中很重要的一个方面.阅读能力是大部分大学生今后工作所需的主要语言技能.从语言学习规律来看,语言应用能力的提高建立在大量语言输入基础之上,尤其是大量阅读之上,所以如何提高大学生阅读水平已成为教师和学生共同关注的话题.
推荐文章
浅谈大学生英语网络阅读策略
英语阅读
网络阅读
策略
浅谈大学生英语网络阅读策略
英语阅读
网络阅读
策略
体育院校大学英语阅读教学策略研究
元认知策略
自主学习
英语阅读
大学英语口语教学策略
视听结合
兴趣激发
文化导入
课堂设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生英语阅读存在的困难及教学策略
来源期刊 社会科学论坛B 学科 教育
关键词 阅读过程 语言障碍 文化障碍 教学策略
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G4
字数 2861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2026.2005.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡红玉 河北大学外国语学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读过程
语言障碍
文化障碍
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛
双月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路67号
18-80
1984
chi
出版文献量(篇)
8993
总下载数(次)
24
总被引数(次)
21771
论文1v1指导