浅谈“个性化”阅读课堂教学

• 作者: 王小文
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教学 阅读教学 语文 课程标准 中学 人文性
• 年，卷（期）: hnjyxx-c_2005,（18）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

新课标强调发展学生的个性，体现了语文课程“人文性”的特点。那么，教师如何实施个性化的阅读教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小文		1	0	0.0	0.0