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摘要:
在教育改革不断推向纵深的情况下,高职院校教师考评考核机制创新成为学校管理工作的重点.笔者分析了目前高职院校教师考评考核机制存在的弊端、归因及机制创新的现实基础,并提出了具体可实施的措施.
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文献信息
篇名 浅论高职院校教师考评考核机制创新
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 考评考核机制 创新
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G717
字数 3544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2005.08.085
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1 洪福兴 11 59 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
考评考核机制
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
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