"走班制"在中职教育中的探索

• 作者: 唐梁兵
• 来源期刊: 中等职业教育
• 关键词: 走班制 中职教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 职教探索
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 2439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.04.002

摘要

"走班制"是一种新型的学习组织形式,打破了传统"班级授课制"的局限,学生根据自己的学习水平和兴趣愿望自选班级上课的一种新型教学组织形式.有效地解决中职学生在学习中的个体差异,实现因材施教,实施素质教育有着极其重要的作用.