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浅谈灵活使用教材,实现英语教学生本化
初中英语
生本化
仁爱版教材
针对教材的内容特点 灵活使用自然拼音法
教材
自然拼音法
课程标准
读懂教材本质,灵活用好教材
读懂
方式
起点
体系
意图
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在课程教学中灵活使用教材
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G52
字数 3536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.11.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 信淑芳 1 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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