新课程理念下练习设计的策略

• 作者: 李延明
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 练习设计 《数学课程标准》 学生智力 课堂教学法 组成部分 技能技巧 思维品质 以人为本 发展为本
• 年，卷（期）: zgjyyjycx_2005,（6）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李延明		2	0	0.0	0.0