论文降重
免费查重
全国基础教育教学研究工作研讨会提出建立有活力的教研机制
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
2011年《基础教育研究》工作研讨会在广西金秀县举行
基础教育研究
金秀县
广西
教育学会
杂志社
工作站
"新时代教育:未来课堂"教育学术研讨会暨《教育与教学研究》编委会会议综述
新时代教育
未来课堂
新高考改革
《教育与教学研究》
编委会议
疫情之下的省级基础教育教研工作探索
基础教育
疫情防控
教研
教学
"新时代教育:未来课堂"教育学术研讨会暨《教育与教学研究》编委会会议综述
新时代教育
未来课堂
新高考改革
《教育与教学研究》
编委会议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 全国基础教育教学研究工作研讨会提出建立有活力的教研机制 | ||
| 来源期刊 | 中国科学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学研究工作 教研机制 基础教育 教研队伍建设 教育教学质量 教师专业发展 国家课程方案 教研工作 工作机制 | ||
| 年，卷（期） | zgkxjy_2005,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 80 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2005(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学研究工作
教研机制
基础教育
教研队伍建设
教育教学质量
教师专业发展
国家课程方案
教研工作
工作机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2153
CN：
CN 39-2835/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4209
总下载数（次）
38
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
