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摘要:
多媒体技术应用于五官科教学,具有直观性好、动态感强、信息量大、交互性强等优点,能把教学信息直接、形象、生动地展示给学生,让学生真正体会到学习的乐趣,同时多媒体教学技术也改变了传统的教学模式,转变了教师的教学理念,提高了学生学习的积极性和主动性.
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方法
改进大专五官科教学的体会
五官科教学
教学手段
整体观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体课件在五官科教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体课件 五官科教学 应用
年,卷(期) 2005,(22) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G431
字数 5045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.22.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 勾朝阳 6 21 3.0 4.0
2 曾峰 17 23 3.0 4.0
3 李斐 34 75 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
五官科教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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