开展课例研究 落实校本培训

• 作者: 皮丕琴 雷孝伍
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课例研究 校本培训 年轻教师 教学水平 课程改革 专业成长 骨干教师 青年教师 课改 成绩
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

在课程改革的实验中，我校开展了以课例研究为载体的校本培训，促使教师更新了观念，增长了智慧，提高了教学水平，促进了教师的专业成长。一批年轻教师在参与课例研究的行动中脱颖而出，成为省、市、县课改骨干教师，有20多名青年教师参加了国家、省、市、县的各级教学比武，均获得了优异成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮丕琴		4	0	0.0	0.0
2	雷孝伍		1	0	0.0	0.0