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摘要:
以" 3+ 2"高护专业中医护理学教学实践中,探讨课程培养目标,教学教法实施、操作技能训练等问题.
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中医护理学
内涵
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本科护理
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教学
体会
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《护理学基础》
实验教学
双语教学
中医护理学基础教学实践体系改革探索
护理教育
中医护理
护理基础
实践教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 " 3+ 2"高护专业中医护理学教学探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 " 3+ 2"高护专业 中医护理学 教育教法
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G420
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文研 4 67 2.0 4.0
2 陈荣 4 51 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
" 3+ 2"高护专业
中医护理学
教育教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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