浅论"五年专"学生英语听力障碍及其对应策略

• 作者: 钱丽光
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 听力障碍 对应策略
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 2478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2005.04.054

摘要

英语听力问题是一个由多种因素决定的深层次的综合理解的能力问题.笔者对学生在英语听力过程中存在的种种听力障碍问题进行了分析归纳,有针对性地制定了学生听力训练策略,以期提高学生的听力理解水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丽光		5	5	1.0	2.0