激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 苏云山
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 学习数学 激发 个性心理特征 课堂教学效果 教育教学质量 学生学习兴趣 学习积极性 数学教学 有的放矢 初中学生 年龄阶段 最优化 趣味性 教师 教材 好奇
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏云山		1	0	0.0	0.0