情境教学在生物教学中的应用

• 作者: 刘朝霞 白冬琴
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 情境教学 现代多媒体
• 年，卷（期）: 2005,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.16.035

摘要

目的探索适应于生物教学的新教学体系,使生物教学更加适用于现代教学的需求,满足学生的学习需求.方法将传统教学和情境教学分别在同一年级不同班级进行,对其进行同一严格考核,分实践考核和理论考核2部分,对其结果进行分析对比.结果在使用情境教学的班级,学习成绩普遍高于传统教学班级,经t检验,P＜0.05.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝霞		5	5	2.0	2.0
2	白冬琴		2	4	1.0	2.0