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摘要:
教材是教学之本,包含教学内容、教学思想和教学方法,是我们提高教学质量的关键,而教学的内容对学生将来的工作有现实的指导意义.<产科学>教材要充分体现专业特点,注重教材的基础性、先进性和实践性,以就业教育为本位,培养技术应用型人才为指导思想,编写出适合职业教育助产专业的特色教材.
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文献信息
篇名 关于职业教育教材助产专业<产科学>编写的设想
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 助产专业 <产科学>教材
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G423.3
字数 3130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.06.046
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
助产专业
<产科学>教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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