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摘要:
针对外科手术室教学的特殊性,本文将目标教学应用于手术室护理教学中,着重从目标值的确定、目标展开与实施、目标考评和反馈矫正等4个方面进行了论述,旨在提高手术室的教学质量,提高教学水平.
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文献信息
篇名 目标教学在手术室的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 目标教学 手术室 应用
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G424.1
字数 4092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.046
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研究主题发展历程
节点文献
目标教学
手术室
应用
研究起点
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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49
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