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摘要:
通过对河南省12所职业院校6 028名学生的学习方法进行问卷调查,总结、分析了职业院校学生的学习方法现状,比较了中职生、高职生学习方法的差异.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业院校学生学习方法的调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职业院校 学生 学习方法 调查分析
年,卷(期) 2005,(15) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G515.5
字数 3009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.15.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁建梅 15 40 4.0 5.0
2 田华 22 129 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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2011(1)
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2013(1)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
学生
学习方法
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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