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摘要:
通过行动研究来探索适合大容量班级的合作学习形式,阐述合作学习的涵义,研究的理由、方式和方法,目的为促进学生学习方式的积极转变.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合作学习在英语课堂教学中的运用研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中专英语 合作学习 行动研究 任务设计
年,卷(期) 2005,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.18.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷卫红 16 42 3.0 6.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中专英语
合作学习
行动研究
任务设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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