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摘要:
在以学生为中心的教育环境下,培养学生的自主学习能力是必须的,但是离不开教师的主导作用.文章借助我国学者对建构主义理论的研究,试图从三方面探讨在职业学校对教师的主导作用的支持:师资建设、教材选用和生源选拔等.
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文献信息
篇名 职校英语教师的主导作用探微
来源期刊 中国科技信息 学科 文学
关键词 教师主导作用 建构主义 师资建设 教材选用 生源选拔
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 413-414
页数 2页 分类号 H319
字数 5012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.24.373
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严金波 江苏财经职业技术学院基础部 36 80 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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教师主导作用
建构主义
师资建设
教材选用
生源选拔
研究起点
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中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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