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摘要:
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初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语中易混易错的词语(三)
来源期刊 初中生学习(新概念中考) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 必背必会
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1241字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习(低)
月刊
1003-5745
23-1065/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-334
1983
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
2
总被引数(次)
43
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