借点拨式习题评析 促学生能力发展

• 作者: 吴光明
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 能力发展 点拨式 习题 生活实际 命题素材 数学环境 数学教学 学习负担 学以致用
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

新教材中习题的命题素材都与学生的生活实际非常贴近，情景化的内容使学生全身心置身于数学环境中，增强了实际体验，减轻了学习负担．在数学教学中，教师要善于利用与实际联系紧密的应用性习题，通过点拨式的评析，有意识地引导学生将所学的数学知识学以致用，在应用中提高分析问题、解决问题的能力，促进能力的全面发展．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴光明		1	0	0.0	0.0