师傅领进门修行靠自身--也谈书院自学辅导法对中学历史课堂教学的启示

• 作者: 王恩妹
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 书院特色 自主学习 启示 中学历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.03.031

摘要

书院教学以学生自学为主,倡导质疑探究,问难论辩.这些精髓仍然启示我国当今中学教改,尤其在历史教学中为学生学习方式转变提供有益的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王恩妹	浙江师范大学人文学院	2	3	1.0	1.0