培养小学生收集处理数据信息的能力

• 作者: 邓琼
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 数据信息 “统计与概率” 小学 数学教学 收集处理
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

全日制义务教育《数学课程标准（实验稿）》（下文简称《标准》）指出“统计与概率”的教学目标是：“经历提出问题、收集与处理数据、作出决策和预测的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的实际问题。”小学数学教学应从以下几个方面落实这个目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓琼		12	1	1.0	1.0