设计、创新与应用——《动画造型设计》课程培养目标及培养模式的思考与实践

• 作者: 袁晓黎
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 动画角色 创新能力 应用能力
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

《动画造型设计》课程是影视动画专业的必修课程、主干课程。培养学生的基本设计能力不是最终和唯一的目的，它必须与创新能力、应用能力的培养相结合，才能真正培养出能适应动画片创作与生产的有用人才。如何使学生真正掌握设计动画角色的技巧与能力，并且能将自己所学的内容运用到实际的动画片制作中去，是我们在教学中最为关注的核心问题。本文就《动画造型设计》课程的培养目标与培养模式进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁晓黎	金陵科技学院中加影视动画学院	12	82	4.0	9.0