数学方法教育中的人文意境(Ⅰ)——数学教师需要知道

• 作者: 张杰 曾令淮 李红刚
• 来源期刊: 喀什师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 数学方法 人文意境 自然功能
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-432X.2006.06.026

摘要

探讨了数学及数学方法这一人类文化现象及意境,指出了数学研究问题在某一层次上的本质及表现原理,并提出了为提高数学教育品质作为数学教师需要知道的数学哲学背景,为进一步研究数学和数学教育方法中的人文意境作了基础性的铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰	重庆邮电学院应用数学研究所	48	199	7.0	13.0
2	李红刚	重庆邮电学院应用数学研究所	24	32	3.0	3.0
3	曾令淮	重庆邮电学院应用数学研究所	8	9	2.0	2.0