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摘要:
根据国外医学课程设置调查、中国医学教学史研究与中国国内医学教学需求分析,国内医学院校开设医学术语教学课程有其必要性.相应的若干实行措施包括:医学术语学课程可成为一门预备医学而非一般外语教学课程;课程开设最佳时机应在本科生阶段;虽为必修课程,但课时与学分设置以不增加学生负担为宜;医学术语学教材应该由国家医学教育部门统一编写.此外,编写该教材的基本原则与实践方法也予以详细探讨.我国医学院校实施统一正规的医学术语学教学,将有益于我国医学教学与双语教学质量的进一步提高.
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文献信息
篇名 试论国内医学院校开设医学术语学必修课的必要性与可行性
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学术语学 医学英语 本科生 必修课
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 专题-课程建设
研究方向 页码范围 1-3,85
页数 4页 分类号 G42
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.07.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明山 20 203 5.0 14.0
2 汪浩 6 38 4.0 6.0
3 蔡巧玲 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学术语学
医学英语
本科生
必修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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