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和谐教育理念下教育技术学本科人才培养实践研究
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教育技术学
人才培养
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培养模式
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新课程
高师地理教育
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高师教育技术学本科人才培养的反思
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 师范院校 教育技术学 本科人才培养与定位
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文阳 华中科技大学教育科学研究院 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
教育技术学
本科人才培养与定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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