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摘要:
电脑知识竞赛是实施素质教育,增强学生创新精神和实践能力,培养高素质人才的科技活动。要使这一活动取得显著的成效,必须结合试题的科类、竞赛的形式、师资的配备,从优化课程体系、改变教学方法诸方面去进行教学改革,使学生的德才、能力、胆识跃上新的台阶。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 参与电脑知识竞赛,促进教学改革的理性思考
来源期刊 江西科技学院学报 学科 工学
关键词 电脑知识竞赛 教学改革
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑坚 16 36 4.0 6.0
2 连旭 7 13 2.0 3.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电脑知识竞赛
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江科学术研究
季刊
大16开
中国南昌瑶湖高校园区江西科技学院
2006
chi
出版文献量(篇)
1501
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2058
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