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摘要:
杜亚泉是中国近代一位科学教育和思想启蒙的先驱。他秉持科学救国的理念,毕生通过各种途径,尤其借助编辑科学用书和主办学术杂志,传播近代自然科学知识、科学方法和科学思想,促进了我国近代科学的发展,以及人才培养和民风转移。他所留下的科学教育思想,对于当前“科教兴国”和现代化建设颇具借鉴意义。
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文献信息
篇名 杜亚泉科学教育实践及其影响
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 杜亚泉 科学教育 科学救国
年,卷(期) jysyjjk_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彬 浙江大学教育学院 28 185 7.0 13.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
杜亚泉
科学教育
科学救国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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