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摘要:
幼儿思维特点解析,思维的形象性,幼儿主要凭借事物的具体形象或对事物表象的联想来进行思维,如,在计算“9-2”这样一个算术题目时,需要借助手指或小棒。
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文献信息
篇名 宝贝思维能力拓展训练
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 思维能力 拓展训练 思维特点 具体形象 形象性 算术题 幼儿 事物 解析 联想
年,卷(期) 2006,(01X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 赵娟 17 76 4.0 8.0
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研究主题发展历程
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思维能力
拓展训练
思维特点
具体形象
形象性
算术题
幼儿
事物
解析
联想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
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