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摘要:
激发学生学习物理课的兴趣,提高学生记忆力,让学生树立起实事求是的科学态度和良好的学习习惯,对学生进行爱国主义教育,培养学生世界观、价值观、人生观,是初中物理课的教学目标之一.
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内容分析
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文献信息
篇名 激发学生物理学习兴趣探析
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学生学习 物理课 学习兴趣 激发 爱国主义教育 学生记忆力 学习习惯 科学态度 实事求是 培养学生
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.91
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1 刘朝林 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习
物理课
学习兴趣
激发
爱国主义教育
学生记忆力
学习习惯
科学态度
实事求是
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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0
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