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中学地理教学中的行知思想
中学地理教学中的行知思想
作者:
孙国鸿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
中学地理
教育工作者
教学工作
学以致用
教学方法
学生
摘要:
笔者从事中学地理教学工作已有十多年的时间,在多年的教学生涯中,始终有一种声音在提醒我:如何让学生更容易掌握学科知识,并能学以致用,贴近生活,应该是每一名教育工作者不断追求和探索的方向。因为我始终坚信,只要我们的教学方法得当,没有学生学不会的东西。
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陶行知教育思想在生物教学中的实践
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篇名
中学地理教学中的行知思想
来源期刊
福建陶研
学科
地球科学
关键词
地理教学
中学地理
教育工作者
教学工作
学以致用
教学方法
学生
年,卷(期)
fjty_2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
P9-4
字数
语种
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期刊影响力
福建陶研
主办单位:
福建省陶行知研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
福州市梦山路73号福建教育学院内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
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