BTEC学生成绩统计分析及相关建议

• 作者: 葛如一
• 来源期刊: 上海商学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: BTEC项目 学生成绩 统计分析
• 年，卷（期）: 2006,（z1）
• 所属期刊栏目: 专题:合作教育研究
• 页码范围: 25-27,39
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 2657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-324X.2006.z1.007

摘要

本文通过对上海商学院2002级BTEC学生成绩的统计分析,研究了学生背景、学生通用能力和课程设置对于学生成绩的影响,并根据研究结果对BTEC教学模式提出了一些建议.