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摘要:
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主题式听课、评课的思考与实践
主题式听课、评课
优势
实施策略
从视听角度评《我不是药神》主题意蕴
《我不是药神》
视听语言
主题意蕴
基于统编语文教材的主题阅读教学实践
统编语文教材
主题阅读
教学实践
现代教学技术在职业院校实践教学中的应用
现代教学技术
职业院校
实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 “我的现代教学实践”主题征文热评中
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
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