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以问题为中心学习PBL课程模式的优越性
以问题为中心学习PBL课程模式的优越性
作者:
崔瑛
贾玉梅
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PBL
课程模式
教学改革
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篇名
以问题为中心学习PBL课程模式的优越性
来源期刊
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学科
教育
关键词
PBL
课程模式
教学改革
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G420
字数
2700字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8999.2006.01.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
贾玉梅
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节点文献
PBL
课程模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
主办单位:
中华中医药学会
河南中医学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8999
CN:
41-1411/R
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市金水路1号
邮发代号:
36-153
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10109
总下载数(次)
31
总被引数(次)
64310
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