数学练习课的设计

• 作者: 米卫蓉
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 数学练习课 教学课型 教学效果 教学实践 练习题 教学目标 小学
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

练习课是由数学学科特点决定的一种重要的课堂教学课型，传统的数学练习课一般是教师机械地出示练习题，学生按部就班地解答，整个过程刻板、乏味，教学效果不理想。为了改变这一状况，在日常的课堂教学实践中，教师必须重视数学练习课的课堂教学设计，提高课堂教学的质量。

作者信息

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1	米卫蓉		1	0	0.0	0.0