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摘要:
结合高校教学人员业绩考核的实际需要,利用物元理论,提出了基于教学人员业绩考核的关联函数,构建了可拓评价模型.该模型对德、能、勤、绩等4个物元进行分析研究,对其主要特征影响因子进行了量化处理,然后利用层次分析法,确定各物元特征的权系数,并根据需要确定了用于考核等级和贡献大小评价的可拓关系矩阵.该模型不仅可以作为年度评优依据,而且还可作为衡量考核对象贡献大小和能力优劣的标准.
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文献信息
篇名 高校教学人员考核可拓评价模型
来源期刊 南京师范大学学报(工程技术版) 学科 数学
关键词 物元分析 可拓评价模型 业绩考核 关联函数
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 O159
字数 3145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1292.2006.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春林 南京师范大学教务处 47 575 13.0 22.0
2 丁有和 南京师范大学电气与自动化工程学院 14 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物元分析
可拓评价模型
业绩考核
关联函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京师范大学学报(工程技术版)
季刊
1672-1292
32-1684/T
大16开
南京市宁海路122号
2001
chi
出版文献量(篇)
1491
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3
总被引数(次)
7734
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