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摘要:
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叙事医学在儿科学“医患沟通”课程中的应用探讨
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儿科学
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开展幼儿科学活动的思考
科学活动
科学思维
科学教育
内容分析
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文献信息
篇名 循证医学对现代儿科学的重要意义
来源期刊 中国循证儿科杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 专家对谈录
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号
字数 7661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5501.2006.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂永浩 97 788 13.0 24.0
2 王吉耀 173 1473 19.0 28.0
3 朱启镕 126 1641 23.0 35.0
4 霍泰辉 香港中文大学医学院 19 210 8.0 14.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国循证儿科杂志
双月刊
1673-5501
31-1969/R
大16开
上海市万源路399号
4-394
2006
chi
出版文献量(篇)
1504
总下载数(次)
4
总被引数(次)
11743
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