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摘要:
阐述了高质量的工程制图课程是培养高素质人才的重要保障.从清华大学实际情况出发,研究了教学质量保证的机制,建立了一个教学质量保证系统,由科学合理的课程内容体系、高水平的师资队伍建设、严格的教学管理和丰富的教学资源建设四部分组成,论述了针对每部分所采取的质量保证的具体措施.由教学实践所取得的成果表明,该教学质量保证系统是行之有效的.
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初探
内容分析
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文献信息
篇名 制图基础课教学质量保证机制研究及实践
来源期刊 工程图学学报 学科 工学
关键词 工程图学 教学质量保证 教学管理 师资队伍建设
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 图学教育
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 G642.0|TB23
字数 3842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2006.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童秉枢 清华大学精密仪器与机械学系 68 2195 23.0 45.0
2 田凌 清华大学精密仪器与机械学系 76 1094 17.0 30.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
教学质量保证
教学管理
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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