作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
创设教学情景激发学生学习兴趣
创设教学情景
激发
学习兴趣
创设情景,激发学生兴趣
英语
情景
兴趣
创设情景教学 激发学习兴趣
情景教学
护理
学习兴趣
创设美术教学情境激发学生创新精神
小学美术教学
创新精神
情境创设策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创设情景会激发学生的创新能力
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G42
字数 1272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2006.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
论文1v1指导