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摘要:
根据近年来的教学实践,探讨了五年制医学本科物理教育的目标与定位、课程内容设置与教材创新研究的方向,介绍了我们在课程教学手段与教学方法方面的改革尝试.
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新进路
内容分析
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文献信息
篇名 五年制医学本科物理教育的改革研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 五年制医学本科 物理教育 教学改革
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 44-45,77
页数 3页 分类号 G643.07
字数 3313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.09.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 15 42 4.0 6.0
2 吴祖明 20 59 4.0 6.0
3 冯永振 22 75 5.0 7.0
4 钟遂萍 4 6 1.0 2.0
5 田晓明 11 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (85)
参考文献  (5)
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2013(1)
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2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
五年制医学本科
物理教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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