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摘要:
以网络化、数字化、多媒体化为代表的现代信息技术,正在改变人们传统的生活、学习和工作方式,也影响教育的内容与方法,促使教育思想、观念、模式、内容和方式的变革。我们在进行全国“十五”课题研究中,大胆使用网络教室,在网络环境下进行语文、数学,英语等学科文化知识的教与学的实验与研究,发现在这种教学环境下,可以充分调动学生的学习主动性和积极性,改变了传统教学中固定的、一成不变的、单向的教学模式,
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文献信息
篇名 在网络教学中培养学生自主学习的能力
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 自主学习 网络教学 信息技术 教学环境 学习主动性 多媒体教学 教学模式 小学 语文教学
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.2
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1 李龙昌 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
网络教学
信息技术
教学环境
学习主动性
多媒体教学
教学模式
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
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