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摘要:
——“研究周围的世界从小就可以做到。”——“所有人天生都有探究和理解其现实生活世界的渴望。”根据品德与社会课程标准的这些理念,我们提出:结合时事对学生进行教育是一种相当有效的教育形式。因为时事展示的就是学生生活的现实世界,它包含着丰富的思想内容,能引起学生的兴趣,其直观高效的形式易产生良好的教育效果。
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文献信息
篇名 品德课如何开发利用时事的德育功能
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 品德课 德育功能 时事新闻 课程标准 小学 教学内容
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.15
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1 王荣昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德课
德育功能
时事新闻
课程标准
小学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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