高校教师中非正式组织的特征分析及管理研究

• 作者: 袁航
• 来源期刊: 南通大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 非正式组织 特征分析
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G645.17
• 字数: 3506字
• 语种: 中文

摘要

高校是一个有组织的松散系统,高校教师之间以自发形成的非正式的组织关系为主.非正式组织影响管理者的绩效,且在结构、组织规范、组织领导、沟通以及凝聚力方面都与正式组织存在差异.学校领导应当创造良好的环境,鼓励教师之间学术型非正式组织的产生,充分利用非正式组织的力量提高学校的教学、科研和学术水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁航	南京师范大学公共管理学院	2	2	1.0	1.0