学校预防艾滋病健康教育视听材料评价

• 作者: 季成叶 宋逸 廖文科 张冰 张芯 马军
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 获得性免疫缺陷综合征 教育 预防和控制 教材 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G4|R512
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.01.014

摘要

目的筛选推荐适宜的视听材料,以充分利用现有资源开展学校预防艾滋病健康教育.方法向各部门征集现有的艾滋病健康教育VCD材料,组织专家、学生评审,就内容的科学性、针对性和信息表达形式、画面质量、音响效果等6个方面进行评价,从中筛选出适合不同学段学生的宣教材料.结果 <良性反应>、<公益广告及节目>、<预防艾滋病小品集>等作品较适合用于教学辅助影像材料;<预防艾滋病、保护金葫芦>等适宜当地使用;<预防艾滋病(科普类)>和<艾滋病离我有多近>等视听教材内容全面,知识性、科学性和系统性强,但其中部分涉及敏感内容,需修改后再进入学校.部分剧集需经拆分后单独提取艾滋病知识向学生宣教.大学生较喜爱知识性强的科普教材,中学生则对形式活泼的小品类、文艺类材料更感兴趣.结论现有视听材料有各自的优点和局限性,内容和形式可适合不同人群需求.教师在使用时应对材料内容和形式作适当选择和把握,使学校预防艾滋病健康教育真正产生实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马军	北京大学儿童青少年卫生研究所	183	1877	22.0	34.0
2	季成叶	北京大学儿童青少年卫生研究所	201	7108	44.0	77.0
3	张冰	北京大学儿童青少年卫生研究所	76	828	15.0	28.0
4	宋逸	北京大学儿童青少年卫生研究所	73	1366	20.0	35.0
5	廖文科	教育部体育卫生与艺术教育司	18	329	10.0	18.0
6	张芯	教育部体育卫生与艺术教育司	20	426	12.0	20.0